为深入学习贯彻习总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的有关讲话精神，深化学生意识形态教育，筑牢学生理想信念，坚守意识形态主阵地，11月11日，合肥工业大学继续教育学院A-Level中心举办思政课第二讲，邀请马列主义学院袁芳老师主讲《空想社会主义的产生和发展》，全体师生参加学习。
袁老师说，世界社会主义有着500多年的发展历史。它的最初形态是空想社会主义，时间从16世纪初到19世纪40年代，托马斯·莫尔等人是空想社会主义的先驱，圣西门、傅立叶和欧文是空想社会主义的集大成者。
托马斯·莫尔在《乌托邦》中，描绘了一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的公有制社会，这是社会主义思想的最初萌芽，后来被称为“空想社会主义”。从16世纪初到19世纪40年代，300多年间，空想社会主义影响遍及欧洲，并达于美洲。
19世纪40年代，科学社会主义产生，“空想社会主义”日渐失去了影响力。作为人类文明的重要成果，空想社会主义为科学社会主义创立积累了丰富的思想资料，其关于理想社会的许多构想，至今仍然具有重要的启示意义。通过学习，促进师生们学术视野更开阔、考察脉络更清晰、理解社会问题更全面。经过系统地学习，A-Level中心师生对科学社会主义的发展，有了更深入的了解，对中华民族走上中国特色社会主义道路的必然性，有了理论高度的认知。大家深深感到，社会主义思想并不是一蹴而就的，是一个逐步上升，逐步完善的伟大思想历程。
